Ora 7/7 - Torneo finale di combattimento a terra (45')
Obiettivo della lezione:
Gli studenti applicano le tecniche di lotta e di combattimento apprese in varie situazioni di combattimento e rispettano le regole concordate.
Materiale necessario:
- Tappetini blu
- Foglio di corsa della competizione
- perni
Cantiere
(~5')
contenuto
contenuto
- Gli studenti che si muovono velocemente preparano isole di tappetini con 3 tappetini ciascuna.
attivazione
(~10')
contenuto
contenuto
Gallina e falco
- Formate gruppi da 6.
- Cinque studenti si mettono in fila uno dietro l'altro e si tengono per i fianchi. Non devi lasciarti andare.
- Il bambino davanti è la “gallina” che protegge i suoi “pulcini”.
- Il “falco” si piazza davanti alla “gallina” e cerca di catturare l’ultimo bambino della fila. Una volta catturato il “pulcino”, le posizioni cambiano.
- “Hen” diventa “chick”, “chick” diventa “hawk”, “hawk” diventa “hen”.
Applicazione
(~15')
contenuto
contenuto
- L'ufficio concorsi è gestito dall'insegnante e dagli studenti inattivi.
- Due studenti si iscrivono all'ufficio gare per un duello e trovano autonomamente un arbitro.
- In ogni combattimento si prendono in considerazione le regole e i rituali. Ogni battaglia dura 90 secondi.
- Se uno studente riesce a tenere l'avversario sulla schiena per 3 secondi, ottiene un punto.
- Il vincitore è colui che ha totalizzato più punti dopo 90 secondi.
- L'arbitro comunica quindi il risultato alla segreteria della gara.
- L'ufficio gara inserisce i punti nell'elenco.
riflessione
(~5')
contenuto
contenuto
- Verrà scelto il vincitore assoluto.
- Il piano didattico viene riflettuto insieme.
- Si può/si deve fare riferimento alle note scritte all'inizio della serie.
